Hñäñho: Hablar y escribir para visibilizar la lengua
Para visibilizar a los pueblos originarios y conservar su lengua, se realizó el primer Curso básico de hñäñho, promovido por el Instituto Municipal para Prevenir y Eliminar la Discriminación (Inmupred); proyectos como este y las señaléticas en la UAQ sirven para mandar el mensaje de “Aquí estamos, aquí están, aquí hay gente indígena”, afirmó Nínive Aquino Bravo, profesora del curso.
Cabe señalar que hubo un taller de alfabetización anterior al curso básico, en el cual se enseñaron tanto el español como el hñäñho a artesanas y artesanos indígenas, ya que los hablantes aprenden su lengua oralmente desconocen su gramática; el no saber escribir, indicó la instructora, lleva al abandono de su lengua:
“se cree que es mejor aprender el inglés que una lengua indígena, eso es un reto”.
Aquino Bravo defendió que participar en este tipo de cursos ayuda a visibilizar la cultura de los pueblos originarios; además, el interés de la ciudadanía ayuda a la creación de cursos nuevos. Sobre las ya mencionadas señaléticas de la UAQ dijo que se tiene pensado adaptarlo para el municipio: “que Querétaro sea inclusivo y que se hace el esfuerzo por visibilizar a los pueblos originarios”, acotó.
La mejor manera para aprender la lengua, según la instructora, es la constante práctica, empezar con las palabras usuales y sencillas como los saludos o números. Y entender que la cosmovisión con la que se construyó el lenguaje es otro… por ejemplo, la palabra haxujwä es un saludo que significa Amanecer con Dios, pero este no es el Dios católico que usualmente se conoce.
Nínive tomó clases con Ewald Hekking Sloof y Roberto Aurelio Núñez López —especialistas en el tema— para “dar un mejor servicio a los pueblos originarios en caso de tener que hacer un trámite y, de esta manera, disminuir la brecha que genera la diferencia de lenguaje; con respecto a esto, las organizaciones públicas están obligadas a tener un traductor para evitar la discriminación. El curso fue impulsado desde Municipio de Querétaro junto a la Secretaría de Desarrollo Humano y Social.
El hñäñho cuenta con variantes, pero para el curso se abordó la de Santiago Mexquititlán, Amealco; a su vez, se utilizó material editado por la Universidad Autónoma de Querétaro, como lo es el libro Nsadi: Dí Ñähu Ar Hñäñho o el Diccionario español-otomí de Santiago Mexquititlán (que se encuentra en las diversas bibliotecas de la Universidad); en ambos textos participó Ewald Hekking, catedrático de la Facultad de Filosofía.
