Interculturalidad, vía para la paz en el ámbito educativo
Dentro de las acciones que lleva a cabo la Universidad Autónoma de Querétaro, es necesario proponer soluciones en aquellas áreas de oportunidad que lo ameriten. La Coordinación de Identidad e Interculturalidad plantea estrategias que hacen posible la visibilización de la multiculturalidad para establecer los pasos que combatan actos discriminatorios por razones de origen étnico en esta casa de estudios.
Algunos de los problemas a atender tienen que ver con violencias naturalizadas y estereotipos. Para ello se requiere identificar y atender las necesidades que poseen algunos sectores minoritarios de la universidad, como las personas portadoras de culturas originarias y afrodescendientes. Para eliminar las barreras que impiden el goce integral de los derechos se deben implementar vías para la paz que tengan como eje central fomentar el respeto y la tolerancia, para luchar contra el racismo y otros actos discriminatorios.
En ese sentido, consideramos que es necesario reelaborar un discurso histórico incluyente en el que todos los sectores sean considerados como protagonistas: los pueblos originarios, las comunidades afrodescendientes y todas las personas con nuestras múltiples raíces.
Un ejemplo de acciones para la paz que ha sido llevada a cabo por la Coordinación de Identidad e Interculturalidad es el proyecto “Culturas de Querétaro a través del Tiempo”. En esta propuesta se incluye la participación de los pueblos originarios y distintas instituciones como el INAH, UAQ, Universidad Intercultural del Estado de México, con el objetivo de difundir y promover el conocimiento de los portadores de culturas originarias, reconocerles como protagonistas sociales, con iguales derechos de formar parte de la historia y de la realidad actual de la entidad queretana. El proyecto Culturas de Querétaro a través del Tiempo contribuye a la exposición de ideas y a generar nuevos espacios de relación que combaten la discriminación por origen étnico.
Es así que, la interculturalidad es una vía que permite construir sociedades inclusivas y, en el ámbito educativo, permite generar maneras para garantizar una educación de calidad, equitativa e incluyente.
